小鹅通帮助我们成为更的职业教育公益在线知识分享平台。

发展是要务，人才是资源。

不知不觉间，中国已经拥有全球最庞大的职业教育规模，全国职业院校、机构已经突破了13,000+所。

快速发展下，院校间也暴露出缺乏广泛而有效的学习交流的问题。

“为全国职业教育战线建立一个在线知识分享及交流的平台，正是我们的初衷。”

「中德职业教育产教融合联盟」中方理事会秘书长刘宇说道。

一直把线下活动为主的「中德职业教育产教融合联盟」，在今年的艰难险阻面前，一路打破传统，迅速使用小鹅通占领线上。

他们开通了店铺「职教联盟云学院」，短短三个月，小鹅店铺访问超过250,000+人次，累计听课的全国院校超过1,000+所，其中不乏新加坡、泰国、德国等全球各地的在线学员。

“我们学员已经养成了每周2-3次在小鹅通店铺学习的习惯，形成了非常浓厚的学习氛围。”

过去，职教行业之间习惯面对面交流，小鹅通的出现不光突破了传统的理念，还改变了大部人的学习习惯。

01小鹅通实现业务延续

“小鹅通帮助客户打造属于自己的平台，更能代表企业形象。”

「中德职业教育产教融合联盟」在线下有几百所院校和企业会员，每年会举办多场学术研讨会，每次最多100-300人参与。

年初由于无法复工，他们一直在寻找线上教学工具。

经过，对比无数个会议和在线教学工具，团队选择了朋友圈更多人使用的小鹅通。

刘宇说：

“小鹅通要给我们个感觉是用户界面很友好，而且小鹅通对客户的企业形象保护很不错，我们之前调研时发现好多在线教学工具会悄悄安插自己的品牌广告，但是小鹅通则没有。从这个细节上能感受到小鹅通是一心一意帮助客户。”

开通小鹅通后，「职教联盟云学院」团队没有着急上架课程，而是仔细梳理学员画像：

1、学校管理层：将优质的职教理念和管理理念进行分享和交流；

2、教师：开阔眼界、提升教师们的师资能力和专业能力；

3、产教融合的企业：了解院校需求、并向院校宣讲企业理念及合作要素；

4、职教学生：培养工匠精神、坚定职业教育学习的信心、培养远大的志向。

接着团队根据学员不同的属性，着手研发相应的课程，因材施教。

02互联网+促进中外交流

“直播报名的人数1w+，远超上半年成绩！”

支持和推进线上职业技能培训，成为时代发展下的必然举措。

7月13日，「职教联盟云学院」携手人力资源和保障部国际合作司副司长钱晓燕，在小鹅通开启公开课直播《钱晓燕：抓住机遇，助力中德青年实习交流迈开新步伐》，助力中德青年实习交流，迈开新步伐。

去年钱司长在没有小鹅通的时候，不仅推广不到这么多学校，而且需要奔波到不同的地方才能参与论坛或拜访院校。

现在通过小鹅通平台直播，大大拓宽了参与面：一场直播便吸引了10,000+精准学员在线收听，还触达了上千所来自全国几十个省份的院校。

一小时的小鹅通公开课直播的传播量比整个前半年的宣传曝光量都要高！

公开课直播实况

钱司长在直播中通过「职教联盟云学院」小鹅通店铺，代表政府向全国职业院校进行这个项目的介绍及政策解读。

这次直播一举三得，发挥了「职教联盟云学院」小鹅通店铺的优势：

1.想快速且精准对接全国的院校，扩大政策辐射力度；

2.让全国院校了解中德两国青年人实习交流的内涵、办理方法与前景；

3.希望全国院校响应政府号召，积极参与到中德教育交流中来。

03直播平均收听人数4000+

“通过对课程的设计，可以让内容本身更加精彩。”

入驻小鹅通三个月，「职教联盟云学院」直播平均收听人数就突破4000+，这样的好成绩，离不开他们对教学内容的重视。

课程策划，不仅可以让内容更加精彩，还可以让学员和讲师体验更佳，团队总结了三点重要经验：

1前期课程采取免费形式

最开始，由于店铺需要冷启动，所以「职教联盟云学院」团队所有运营目标只有一个：一切以引流为目的。

他们推出多门免费的高质量直播课，提高学员认知，吸引更多潜在学员。

通过内容输出，仅三个月，店铺访问数超过25w人次，公开课直播平均收听人数4000+，为后续的运营打下坚实的认知基础。

「职教联盟云学院」直播截图

2优质讲师，保证内容纯干货

一门好课自然少不了的讲师的参与。

「职教联盟云学院」团队邀请各个地区更具更具影响力的专家讲师进行授课。

在职教百家讲坛系列直播第七期，他们就邀请了中德双元制教育合作的先驱、权威专家苏州健雄职业技术学院原党委副书记、校长魏晓锋讲课，引起了强烈的反响，直播获得6000+人次观看。

直播界面

3课程环节设置

传统的讲课模式，是一个人从头讲到尾的形式，比较传统和枯燥。

为了让教师学员有更好的观看体验，团队在直播环节的设计上下了不少功夫。

1、策划前，为专家配置精美的PPT课件和代表个人形象的头像；

2、直播前，前30分钟在小鹅通直播间播放暖场视频，方便提前进入的学员耐心等候；

3、直播时，全程配置主持人，负责解读专家论点、带动观众情绪和话题互动；

4、直播结束后，邀请学员进入学术交流群，进行更深入的学术交流。

7月期间，团队也不忘对平台课程满意度进行调研，单单就反馈了上千份好评。其中，调研中有个问题是：你愿意在我们小鹅通平台上直播分享知识吗？近三分之一的人说愿意。

“学员不光在我们的小鹅通店铺学习到了知识，而且他愿意继续进行分享自己的知识。让我觉得如果能在职业教育领域将这种知识分享文化，将对促进中国职业教育改革发展大有好处！”

刘宇欣慰的说道。

04用小鹅通完成“售后服务”

“课堂只是引导，课后才是学习的主战场。”

好的学习效果，学员一定会有强烈的“获得感”。

「职教联盟云学院」巧用小鹅通引导进社群、打卡写心得、颁发证书，完成了一系列的“售后服务”。希望激发学员学习的动力，养成自学的习惯。

1引流进入公众号、社群

职教联盟云学院每节课的界面，都有引导关注公众号的小插件，点击后会显示文案“扫码可领取课件”。

对关注此课程的学员来说，这段小小的文案提供了足够的扫码入群的动力，通过引流到社群，可以增加学员接触产品的频次，完成长尾转化。

每个课程都有加入的引导关注插件

2打卡功能输出课后感悟

学员在学习后，需要及时巩固知识，小鹅通打卡功能输出课后感悟就是很好的工具。

在社群内，团队会使用打卡功能让学员写心得。通过收集到的学员的打卡心得内容，还可以反馈给讲课专家，优化下次课程的内容，形成良好的闭环。

直播打卡截图

为了激励学员认真输出内容，团队颁布了一个激励规则：认真写完心得的学员，可以获得导师讲课的直播课件。

一些学员听直播课可能没有及时做笔记，想要回顾下重要知识点，那么拥有学习课件就很有必要了。

这样一个小小的运营动作，让每次写心得的学员的比例都保持在80%以上。

3发放奖励证书激发学习动力

获奖证书是提升学员积极性有效手段，学员学完课程后，团队会使用小鹅通证书功能发布培训证书，让学员更有获得感。进一步地激发他们学习的动力，养成自学的习惯。

05线上辐射速度

“随着平台流量的累积，会利用小鹅通将线上线下流量打通。”

“中国的职业教育管理部门和层级、院校种类、分布区域、分布行为都比较分散，但是利用小鹅通线上教学的辐射速度特别快，能够很好的将各地各类型的院校进行整合。”

刘宇总结道。

随着平台流量的累积，职教联盟云学院未来打算将学术研讨会、论坛、技能大赛等线下业务，与小鹅通线上平台结合起来，打通线上线下流量，更好的为中国职业教育进行服务。

后期「职教联盟云学院」还会继续深化平台的国际化发展，邀请外国的专家、学者甚至留学生在平台上进行直播，配合“一带一路”政策，将促进职教国际化发展的同时，将中国的影响力扩大到全世界。